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2021年湖北06645插花艺术龙8游戏网站大纲及教材版本

来源:龙8游戏网站生网 时间:2021-07-31 09:04:20 编辑:fyt68

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本大纲对应教材版本:《花卉艺术学—插花,盆景,压花.》柴慈江,胡惠蓉主编,中国农业出版社,2012版
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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:插花艺术

课程代码:06645

第一部分课程性质与目标

一,课程性质与特点

花卉艺术学是园林专业的专业课,需要学生具备一定的前期专业课程知识,如素描,水彩,水粉,花卉学,园林树木学,园林树木栽培学,园林艺术原理等。

花卉艺术学涵盖插花艺术,盆景学和压花等园林行业需要的专业知识,实践性较强,对于本专业学生的创业和就业都有着较大的指导作用。

二,课程目标与基本要求

(一)理论知识方面

重点掌握形式美法则在插花,盆景与压花艺术造型中应用的一般原则。掌握插花,盆景与压花艺术发展的历史与风格分类;掌握插花保鲜,盆景养护管理和压花保护装裱的基本方法;掌握插花,盆景与压花艺术品评鉴赏的国际与国内标准。了解不同插花,盆景与压花艺术的基本风格及其对材料选择的基本要求。

(二)实践技能方面

1.通过插花练习,重点掌握东方插花传统的主枝的比例以及直立式,倾斜式和下垂式等自然式插法,重点掌握西方传统插花三角型,半圆型,L型,S型,扇型等几何型插法,重点掌握现代插花平行,加框,台阶,架构,铺陈等自由式插法。掌握花材的修剪,弯曲与固定。了解插花的命名与保鲜技巧。

2.通过树桩盆景与山石盆景的造型练习,重点掌握单干式盆景选材,修剪与绑扎的基本方法与步骤,山石加工,拼接与雕琢的技巧。掌握组合盆景,特异盆景的造型与配盆修饰技巧,掌握独峰式,双峰式与开合式盆景的立意,构思与布局技巧。了解其他山石盆景的石料加工与造型方法。

3.通过压花的制作与装裱,重点掌握压花花材压制前的预处理,工具和技巧,重点掌握压花作品制作的步骤与注意事项。掌握压花花材的采集原则与方法,掌握压花作品构图的方式和形式。了解压花花材的分类,编目,包装与保存,了解压花作品的保护与装裱。

4.通过参加比赛或参观展览,了解插花,盆景与压花作品鉴赏与品评标准,能对不同作品进行准确品评与欣赏。

三,与本专业其他课程的关系

花卉艺术学的课程主要有素描,水彩,水粉,园林树木学,园林树木栽培学,花卉学,园林艺术原理等,分别为本课程的学习奠定美学素养,植物材料的识别,各种属性的认知,栽培养护与保鲜技术及艺术理论基础。

 

第二部分考核内容与考核目标

 

第一章花卉艺术概述

一,学习目的与要求

重点掌握内容:插花,盆景和压花艺术的类别;次重点掌握内容:花卉艺术的概念,内涵;一般性掌握内容:花卉艺术的作用。

二,考核知识点与考核目标

(一)花卉艺术的概念与内涵(次重点)

识记:花卉艺术的定义及本课程涉及的范畴。

理解:插花,盆景与压花艺术的异同点。

应用:判定花卉艺术的类型。

(二)插花,盆景和压花艺术的类别(重点)

识记:传统东方式,传统西方式和现代式插花,树木盆景,山水盆景,树石盆景,竹草盆景,插花式压花,图案式压花,风景压花,人物动物压花,中国画式压花,抽象压花,幻想压花等。

理解:插花艺术按照艺术风格等的分类,盆景艺术按使用材料和表现的景观特点等的分类,压花艺术按照构图形式等的分类。

应用:在不同的场合,选择合适的花卉艺术类别。

(三)花卉艺术的作用(一般)

识记:有益身心健康,改善环境,改善人际关系及促进经济发展等。

理解:花卉艺术学是花卉学与美术学的结合。

应用:根据不同的需求,发掘花卉艺术的潜在应用。

 

第二章花卉艺术造型基本理论

一,学习目的与要求

重点掌握内容:花卉艺术造型基本原理;次重点掌握内容:花卉艺术造型基本要素。

二,考核知识点与考核目标

(一)花卉艺术造型基本要素(次重点)

识记:艺术造型的三要素(质感,形态和色彩)。

理解:质感和形态的类别,色彩的冷暖,轻重,远近,膨胀与收缩等不同的视觉与心理感受。

应用:质感和形态的变化与和谐,色彩搭配的同色系配色,邻近色配色,对比色配色及三等距配色等方法。

(二)花卉艺术造型基本原理(重点)

识记:统一,对比,均衡,比例,节奏。

理解:统一是艺术造型的首要原则,不对称的平衡比对称的平衡显得生动活泼,节奏是自然万物固有的基本特质。

应用:统一的基本途径(主次,呼应与调和),插花与盆景中的比例体现(插花中的比例关系重在花型与花器之间的比例;盆景中的比例关系则决定着盆景“小中见大”效果的体现。)。

 

第三章插花艺术基本知识

一,学习目的与要求

重点掌握内容:花材与插花器具;次重点掌握内容:插花的基本技能;一般性掌握内容:插花的创作步骤。

二,考核知识点与考核目标

(一)花材与插花器具(重点)

识记:花材的种类(鲜花材,干花材和人造花材),形态分类(线状花材,团块状花材,特殊形状花材和散点状花材)。

理解:鲜花材保养方法(水切法,深水养护法,倒淋法,疏叶法,注水法,扩大切口面积法,烫灸末端法,冷藏法,化学处理法等),干花材的制作方法(自然干燥,包埋干燥,液体干燥,微波干燥,压制干燥等)。

应用:花器既可盛放花材,保障花材供水,又是插花构图的一部分,必须慎加选择。

(二)插花的基本技能(次重点)

识记:花材的加工造型技艺和花材固定技艺。

理解:花材的枝,花和叶的加工造型,剑山,瓶插和花泥固定方法。

应用:在不同风格的插花中选择合适的插花技能。

(三)插花的创作步骤(一般)

识记:插花创作的步骤有立意构思,选材,造型插作,命名与整理等

理解:立意构思与命名的意义。

应用:在插花的过程中展现个人的艺术与人文素养。

 

第四章西方传统插花艺术

一,学习目的与要求

重点掌握内容:西方传统插花的花型;次重点掌握内容:西方传统插花的特点;一般性掌握内容:西方传统插花艺术的发展。

二,考核知识点与考核目标

(一)西方传统插花艺术的发展(一般)

识记:西方传统插花艺术发展的三个阶段。

理解:①古埃及时期,古希腊时期,古罗马时期和拜占庭时期的萌芽阶段,②文艺复兴时期的发展阶段,③法国巴洛克时期,法国洛可可时期,殖民地威廉斯堡时期,英国维多利亚时期,美国维多利亚时期和20世纪的成熟阶段。

应用:西方插花在西方哲学,美学以及其它艺术的影响下逐渐形成了自身的特点。

(二)西方传统插花的花型与特点(重点)

识记:西方传统插花的花型——直立型,倒T型(洛可可型),L型,三角型,金字塔型,水平型,半球型(圆型),圆锥型(宝塔型),球型,椭圆型,扇型,放射型,弯月型(新月型)和S型(赫加斯型)。

理解:西方传统插花的花型与特点——花量大,图案美,色彩美,重理性。

应用:14种花型的基本要求体现在花器,花材,花型和色彩上,其造型不同,选材不一,气质各异,应用有别。

(三)西方传统插花的插制步骤(次重点)

识记:骨架花,焦点花,配衬花,填充花

理解:先插骨架花,再插焦点花,然后配衬花,最后填充花。

应用:根据不同的花型依次选择合适的骨架花,焦点花,配衬花和填充花。

 

第五章东方传统插花艺术

一,学习目的与要求

重点掌握内容:东方传统插花的花型;次重点掌握内容:东方传统插花的特点;一般性掌握内容:东方传统插花艺术的发展。

二,考核知识点与考核目标

(一)东方传统插花艺术的发展(一般)

识记:中国插花艺术的发展可以分为殷周,先秦的原始阶段,汉魏南北朝的初级阶段,隋唐五代的昌盛期,宋代的精雅期,明代的成熟期,清代衰微期,20世纪的复苏期和提高期及21世纪的新发展等几个历史阶段。

理解:东方传统插花艺术以中国和日本为代表,中国是东方式插花艺术的发源地,日本插花源自中国,虽经两次低谷但终获发展,并将东方式插花传向世界。

应用:东方插花在东方哲学,美学以及其它艺术的影响下逐渐形成了自身的特点。

(二)东方传统插花的花型与特点(重点)

识记:中国古典插花花型有理念花,心象花,文人花,写景花,谐音造型花等;日本传统花型有立花,生花,盛花,投入花,自由花等。

理解:东方式插花具有崇尚自然,富于人文内涵,追求意境表现,突出线条造型等风格特点;尊重植物自然生长规律,借鉴中国书法绘画原理构图是东方式插花的创作法则。

应用:东方式插花的花型由三个主枝构成,基本花型有直立型,倾斜型,平展型,下垂型,合并花型和写景式。

 

第六章现代插花艺术

一,学习目的与要求

重点掌握内容:现代插花艺术的表现技巧;次重点掌握内容:现代插花艺术的主要花型;一般性掌握内容:现代插花艺术的特点。

二,考核知识点与考核目标

(一)现代插花艺术的特点(一般)

识记:现代插花艺术是二次世界大战以后出现的仅把植物材料作为创作元素,构图自由的造型式插花。

理解:现代插花艺术的特点是素材日益丰富和完善,融合了东西方插花艺术的特点,表现技巧多样,表现形式自由灵活。

应用:在现代插花艺术作品中体现东西方融合,自由不羁的特征。

(二)现代插花艺术的表现技巧(重点)

识记:现代插花艺术的表现技巧——分解,重组,铺陈,阶梯,层叠,组群,捆绑和绑饰,加框,透视,架构,粘贴,编织,串连,包卷等。

理解:现代插花艺术表现技巧的形成与要点。

应用:在现代插花艺术作品中灵活应用各种表现技巧。

(三)现代插花艺术的主要花型(次重点)

识记:现代几何型(现代三角型,现代倒T型,现代扇型等),线条设计(垂直平行线设计,曲线设计等),现代写景式(生态设计,山水设计,庭院设计,田园设计等),自由造型花——无固定花型。

理解:现代几何型和现代写景式均为东西方插花融合的结晶,现代几何型可称为现代西方式插花,现代写景式可称为现代东方式插花。

应用:在不同风格的室内环境中选择适宜的插花花型。

 

第七章插花艺术的常见应用形式

一,学习目的与要求

重点掌握内容:摆设花;次重点掌握内容:简约式插花和壁挂花,花篮,花束;一般性掌握内容:人体花饰,花车制作,丝带花。

二,考核知识点与考核目标

(一)摆设花(重点)

识记:摆设花包括客厅花,卧室花,书房花,浴室花,餐厅花和厨房花。

理解:各种摆设花的特点以及对选择花材,花器的要求。

应用:熟练采用合适的摆设花造型装饰家居环境。

(二)简约式插花和壁挂花,花篮,花束(次重点)

识记:简约式插花(小品花,微型花,敷花,浮花),壁挂花,花篮和花束。

理解:时尚花艺有小品花,微型花,壁挂花,敷花和浮花。礼仪插花有花篮和花束。花篮按其作用可分为庆贺花篮,生日花篮,婚礼花篮,观赏花篮,礼品花篮,悼念花篮,蔬果花篮等。

应用:在不同场合灵活运用不同的简约式插花,壁挂花,花篮和花束。

(三)人体花饰,花车制作,丝带花(一般)

识记:人体花饰,花车制作,丝带花。

理解:人体花饰包括头花,胸花,肩花,手腕花,耳花,颈花,新娘捧花等,主要用于出席重要会议,晚会,开幕式,结婚典礼等场合时佩戴于胸前,头上,手腕上等部位,装饰人们的仪容服饰。婚礼花车装饰部位,一般在车头,车顶,车尾和车门把。丝带花是花篮,花束,人体饰花中常用的装饰物,根据制作方法和外形的不同,可以分为波浪结,蝴蝶结,8字结,绣球结,法式蝴蝶结,星星结,菊花结等。

应用:不同的场合和人,选用不同的人体花饰,花车和丝带花。

 

第八章 盆景材料,用具与创作原则

一,学习目的与要求

重点掌握内容:盆景树木,山石材料的选择标准和常见树木,山石材料的识别要点以及材料的获得途径,盆景创作基本原则;次重点掌握内容:盆景用盆,几架与摆件;一般性掌握内容:盆景制作工具。

二,考核知识点与考核目标

(一)盆景树木,山石材料的选择标准和常见树木,山石材料的识别要点以及材料的获得途径,盆景创作基本原则(重点)

识记:师法自然,意在笔先,小中见大,因材立意,因情立意。

理解:盆景树木,山石材料的选择标准和识别要点;盆景树木材料的分类与获得途径。

应用:常见树木,山石材料的识别要点;盆景创作基本原则在盆景作品中的体现。

(二)盆景用盆,几架与摆件(次重点)

识记:落地式几架,桌案式几架,盆座。

理解:盆景用盆,几架和摆件的种类。

应用:盆景创作时如何合理选择与使用盆,几架与摆件。

(三)盆景制作工具(一般)

识记:小山子,工作台。

理解:植物修剪蟠扎与养护管理工具,石料加工工具的类别与用途。

应用:盆景创作时如何合理选择与使用盆景制作工具。

 

第九章 树木盆景

一,学习目的与要求

重点掌握内容:树木盆景的造型设计,树木盆景造型的一般技术,树木盆景主要流派的造型技术;次重点掌握内容:果树盆景,小菊盆景和丛林式盆景;一般性掌握内容:树木盆景发展简史。

二,考核知识点与考核目标

(一)树木盆景的造型设计,树木盆景造型的一般技术,树木盆景主要流派的造型技术(重点)

识记:三台六托一顶,云片,掉拐,大弯垂枝,平枝式,滚枝式,蓄枝截干,大树型,高耸型,游龙式整形,二弯半,高干合栽;

理解:树木盆景造型设计内容;树木盆景造型的一般技术;苏派,扬派,川派,岭南派,海派,徽派,通派,浙派盆景的造型技术。

应用:如何根据立意和树木材料的不同进行树木盆景造型设计,以及选择合适的盆景造型技术造型设计要求;苏派,扬派,川派,岭南派,海派,徽派,通派,浙派盆景在树种选择,艺术风格,地域,造型方法等方面的差异。

(二)果树盆景,小菊盆景和丛林式盆景(次重点)

识记:果树盆景,小菊盆景和丛林式盆景

理解:果树盆景,小菊盆景和丛林式盆景制作技艺

应用:石附式,木附式和悬崖临水式小菊盆景在栽培,造型,养护管理上的差别;丛林式盆景不同树木布局方式对树木材料选择要求的差异。

(三)树木盆景发展简史(一般)

识记:些子景,“四大家”,“七贤”,“十八学士”;《长物志·盆玩》,《考盘余事·盆玩笺》,《遵生八笺·起居安乐笺·高子盆景说》的作者和编写年代。

理解:树木盆景在不同历史时期发展的特点。

应用:树木盆景发展简史对当化树木盆景创作的借鉴与启迪。

 

第十章 山水盆景

一,学习目的与要求

重点掌握内容:水盆型山水盆景造型技术;次重点内容:山水盆景设计;一般性掌握内容:山水盆景发展简史。

二,考核知识点与考核目标

(一)水盆型山水盆景造型技术(重点)

识记:截,雕凿,组合,胶合,修饰,植物种植和摆件点缀。

理解:山石锯截,胶合,组合,雕凿的目的和方法;摆件点缀的原则;山水盆景中植株种植的方法和养护管理特点。

应用:山水盆景创作时如何合理选择和应用造型技术。

(二)山水盆景设计(次重点)

识记:宾主,呼应,虚实,动静,比例,高远,深远,平远。

理解:造型原理,三远法在山水盆景构图中的运用。

应用:山水盆景在构图时如何避免常见错误。

(三)山水盆景发展简史(一般)

识记:刻石山,砚山,盆岛,《园冶·选石》,《骨董秘诀鉴定新书·论异石》,《格古要论·论异石》,《素园石谱》,《云林石谱》,《石谱》,《石友赞》,《谈石》的作者和编写年代。

理解:山水盆景在不同历史时期发展的特点。

应用:山水盆景发展简史对当化山水盆景创作的借鉴与启迪。

 

第十一章 树石盆景

一,学习目的与要求

重点掌握内容:水旱盆景,次重点内容:附石盆景,一般性掌握内容:旱石盆景。

二,考核知识点与考核目标

(一)水旱盆景(重点)

识记:树石盆景,水旱盆景,水畔式,岛屿式,溪涧式,江湖式和综合式水旱盆景。

理解:水旱盆景设计制作的特点。

应用:水旱盆景与山水盆景和树木盆景的异同点;树石盆景与山水盆景和树木盆景的区别。

(二)附石盆景(次重点)

识记:附石盆景。

理解:附石盆景的制作步骤与要点。

应用:附石盆景制作中树木栽种方法与石材的合理搭配。

(三)旱石盆景(一般)

识记:旱石盆景。

理解:旱石盆景配石时的注意事项。

应用:旱石盆景与树木盆景的异同点。

第十二章 壁挂式盆景和微型盆景

一,学习目的与要求

重点掌握内容:微型盆景;次重点内容:壁挂式盆景。

二,考核知识点与考核目标

(一)微型盆景(重点)

识记:微型盆景,袖珍盆景,掌上盆景,指上盆景,迷你盆景;微型盆景的特点。

理解:微型盆景的创作步骤与制作要点。

应用:几架和摆件在微型盆景中的作用。

(二)壁挂式盆景(次重点)

识记:壁挂式盆景;壁挂式盆景的特点。

理解:壁挂式盆景的创作步骤与制作要点。

应用:壁挂式盆景制作时在材料选择,创作方法上与树木和树石盆景的差别。

 

第十三章 盆景题名与养护管理

一,学习目的与要求

重点掌握内容:树木盆景养护管理,次重点内容:山水盆景养护管理,一般性掌握内容:盆景题名。

二,考核知识点与考核目标

(一)树木盆景养护管理(重点)

识记:树木盆景养护管理的目的与作用。

理解:树木盆景养护管理的内容。

应用:如何根据树木的不同,合理实施树木盆景修剪,肥水管理,换盆,度夏越冬等养护管理措施。

(二)盆景题名(次重点)

识记:盆景题名的作用。

理解:盆景题名的方法。

应用:盆景题名时如何融合盆景的构图,造型和技艺等艺术特色。

(三)山水盆景养护管理(一般)

识记:山水盆景养护管理的特点。

理解:山水盆景养护管理的注意事项。

应用:山水盆景和树木盆景养护管理的异同点。

 

第十四章压花花材的采集压制与分类

一,学习目的与要求

重点掌握内容:压花花材的压制技巧;次重点掌握内容:压花花材的选择与采集;一般性掌握内容:压花花材的分类与保存。

二,考核知识点与考核目标

(一)压花花材的选择与采集(次重点)

识记:压花花材的选择依据,花材采集的原则,时期,方法与注意事项。

理解:压花花材的采集既是获得压花素材的过程,又是压花作品创作的开始。不同植物种类之间叶片厚薄与质地,花形,花色,花的大小等都有差异,这些差异直接影响压花效果。采集野生植物材料要树立环保的理念。

应用:不同种类的花材采集季节,时间和方法的多样性。

(二)压花花材的压制(重点)

识记:压制花材的用具及其使用方法,压制前花材预处理,花材的压制技巧。

理解:根据具体条件和采集花材的不同可灵活选择压花工具进行压制。有些花材须经过预处理再行压制效果才好。不同的花材压制技巧也有所区别,有的可以直接压制,有的则需要将分解后压制。花材的分解包括植物学上一朵花的不同部位如花瓣,花苞,花冠,花蕊,花萼,花托,花梗的分解,也包括植物不同器官如叶片,枝条,茎秆,卷须,藤蔓,根,果实,种子的分解。

应用:针对不同的花材采用适宜的预处理,工具和技巧进行压制。

(三)压花花材的分类与保存(一般)

识记:花材的分类,编目,包装,保存

理解:按照花材的颜色,形状,大小,花材性质(如团块状花材,线性花材,点缀花材,特形花材,叶材)进行分类,编制花材目录档案,真空密封包装,避光防护保存。

应用:压制好的花材可以进行恰当分类,并妥善保存。

 

第十五章压花作品制作保护与装裱

一,学习目的与要求

重点掌握内容:压花作品的制作;次重点掌握内容:压花作品的构图设计;一般性掌握内容:压花作品的保护与装裱。

二,考核知识点与考核目标

(一)压花作品的构图设计(次重点)

识记:构图的方式(抽象式和中国画式)与形式(上下呼应式,三角形,S形,曲线形,点线式,C形构图等)。

理解:抽象式压花和中国画式压花的基本要求。

应用:根据不同的目的和要求制作装饰性压花或艺术性压花。

(二)压花作品的制作与保护(重点)

识记:压花作品的制作过程(背景处理,花材粘贴)。

理解:压花作品的背景可以用衬底的固有色,也可以在衬底上用颜料绘出各种背景。粘贴花材的方法主要有胶粘剂粘贴和胶膜粘贴两种方法。花材粘贴时要做到不脏,不乱,不杂,不虚,不皱。

应用:根据压花作品构图,选择适宜的背景,有序粘贴完成制作。

(三)压花作品的保护与装裱(一般)

识记:压花作品保护的措施,装裱的方式。

理解:压花作品须采取塑封覆膜,密封,蜡封等防水保护措施以延长观赏寿命。装裱可以提高压花作品的艺术价值,压花作品的装裱主要有镜框式装裱和中国画式的轴裱两种方式。

应用:延长压花作品寿命,提高压花作品价值。

 

第十六章花卉艺术品的鉴赏与评比

一,学习目的与要求

重点掌握内容:花卉艺术品(插花,盆景和压花作品)的评比标准;次重点掌握内容:插花作品的鉴赏方式与盆景陈设及其美的构成;一般性掌握内容:插花花艺比赛项目,盆景鉴赏的过程与压花比赛。

二,考核知识点与考核目标

(一)插花作品的鉴赏与评比(重点)

识记:插花作品的鉴赏方式,插花作品的评比标准。

理解:中国古代已提出琴赏,谭赏,茶赏等高雅的赏花方式,现代赏花重在抓住时机和体会新意。评判一件插花作品的优劣一般从主题,构图造型,色彩,技巧,创意及整体效果等方面考虑。插花花艺比赛的目的在于促进人们对插花花艺的广泛学习和迅速提高,世界杯花艺设计比赛是插花界的最高国际赛事。

应用:东方插花艺术评比标准。

(二)盆景陈设鉴赏与评比(次重点)

识记:盆景陈设注意事项,盆景美的构成,盆景评比的标准。

理解:盆景陈设应考虑空间,光线及背景等环境条件,并做到高度和视距安排适宜,盆景与几架搭配协调,盆景间彼此呼应。盆景美由素材美,造型美和意境美构成,意境美是盆景美的最高境界。盆景的鉴赏过程可概括为观,品,悟三个阶段。观是欣赏素材美和造型美的阶段,品和悟是体会意境美的过程。。

应用:四类盆景的评比。

(三)压花作品品评与压花比赛(一般)

识记:压花作品的艺术性,自然性和工艺性。

理解:压花作品的品评应从艺术性,自然性和工艺性等方面来考虑,艺术性是压花作品的灵魂,自然性表现压花作品的特色,工艺性则体现压花作品的仪表和体面。

应用:综合评价一件压花作品。

第三部分有关说明与实施要求

一,考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中,按照“识记”,“理解”,“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:

识记:能知道有关的名词,概念,知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。

理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念,基本原理,基本方法,能掌握有关概念,原理,方法的区别与联系,是较高层次的要求。

应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。

 

二,教材

1,指定教材:《花卉艺术学—插花,盆景,压花.》柴慈江,胡惠蓉主编,中国农业出版社,2012版.

2,参考教材:无

 

三,自学方法指导

1,在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。

2,阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。

3,在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念,原理,方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知,理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

4,完成书后作业和适当的辅导练习是理解,消化和巩固所学知识,培养分析问题,解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

 

四,对社会助学的要求

1,应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2,应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

3,辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。

4,辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法。

5,辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。

6,注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。

7,要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8,助学学时:本课程共4学分,建议总课时72学时,其中助学课时分配如下:

章次

内容

学时

花卉艺术概述

4

花卉艺术造型基本理论

4

插花艺术基本知识

4

西方传统插花艺术

4

东方传统插花艺术

4

现代插花艺术

6

插花艺术的常见应用形式

6

盆景材料,用具与创作原则

4

树木盆景

6

山水盆景

4

十一

树石盆景

4

十二

壁挂和微型盆景

4

十三

盆景题名与养护管理

4

十四

压花花材的采集,压制与分类

6

十五

压花作品的制作,保护与装裱

4

十六

花卉艺术品的鉴赏与评比

4

合计

72

 

五,关于命题考试的若干规定

(包括能力层次比例,难易度比例,内容程度比例,题型,考试方法和考试时间等)

1,本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。

2,试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:"识记"为30%,"理解"为30%,"应用"为40%。

3,试题难易程度应合理:易,较易,较难,难比例为2:3:3:2。

4,每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。

5,试题类型一般分为:单项选择题,多项选择题,名词解释,填空题,简答题,论述题。

6,考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。

 

六,题型示例(样题)

一,单项选择题:

构成插花花型轮廓和基本构架的主要花材是

A,线状花材B,团块状花材C,散状花材D,特殊形状花材

二,多项选择题:

可插在作品视觉中心处作焦点花的花材包括

A,线状花材B,团块状花材C,散状花材D,特殊形状花材E,面状花材

三,名词解释:每小题×分,共×分。

原色干花

四,填空题:

花卉艺术造型的基本要素包括颜色,形态和。

五,简答题:

简要介绍树木盆景自然造型的主要形式。

六,论述题:

试论插花,盆景,压花在创作和艺术表现上的异同。

 

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